Aleksandra Turczyn

Jestem międzynarodowym diagnostą według koncepcji ASI® – Ayres Sensory Integration®, Prezesem Fundacji Czerwony Balonik oraz wykładowcą akademickim Instytutu Integracji Sensorycznej w Warszawie. Prowadzę Centrum Diagnozy i Terapii Dzieci Neurosensorek w Łodzi, w którym zajmuję się diagnozą i terapią dzieci z trudnościami neurorozwojowymi, sensorycznymi, słuchowymi, komunikacyjnymi i edukacyjnymi. Moje najważniejsze obszary kompetencji obejmują integrację sensoryczną, neuroaudiologię, funkcjonalną ocenę słuchu, diagnozę ryzyka zaburzeń przetwarzania słuchowego (APD), treningi słuchowe oraz neurorehabilitację z wykorzystaniem technologii wspomagających komunikację i funkcje poznawcze i oczywiśćie integrację sensoryczną. W pracy klinicznej łączę wiedzę z zakresu neurobiologii, neuroplastyczności, audiologii, pedagogiki i językoznawstwa. Interesuje mnie nie pojedynczy objaw, lecz mechanizm, który może leżeć u podłoża trudności dziecka. Dlatego proces diagnozy opieram na szczegółowym wywiadzie, prawidłowo dobranych narzędzi diagnostycznych, analizie funkcjonalnej oraz interpretacji dostępnych wyników badań medycznych. Łączę działalność kliniczną z dydaktyką, konsultacją merytoryczną oraz popularyzacją wiedzy. Jako wykładowca akademicki wspieram rozwój specjalistów, podkreślając znaczenie rzetelnej diagnozy, bezpieczeństwa terapii, współpracy interdyscyplinarnej i praktyki opartej na aktualnej wiedzy naukowej.

Neuroaudiologia i przetwarzanie słuchowe Jednym z kluczowych obszarów mojej pracy jest funkcjonowanie układu słuchowego na poziomie obwodowym i ośrodkowym. Interesuje mnie wpływ jakości odbioru i przetwarzania dźwięku na rozwój mowy, uwagę, pamięć, funkcje wykonawcze, regulację, równowagę oraz uczenie się.

• Jestem protetykiem słuchu, ukończyłam Techniki badań audiologicznych w Katedrze Foniatrii i Audiologii na Uniwersytecie Medycznym K. Marcinkowskiego w Poznaniu uzyskując uprawnienia do badania słuchu dorosłych, dzieci i niemowląt. • Odbyłam liczne szkolenia u Karoliny Zienkiewicz z zakresu słuchu, uwagi słuchowej, nadwrażliwości słuchowej, diagnozy ryzyka APD oraz interpretacji obiektywnych badań słuchu. Uczestniczyłam w badaniach nad programem Sensoratio Karoliny Zienkiewicz • Wykonuję i interpretuję liczne badania audiologiczne: otoemisji akustycznych (OAE), audiometrii impedancyjnej: tympanometrii, odruchów z mięśnia strzemiączkowego, ABR i ASSR. • Ukończyłam szkolenie prof. Niny Kraus z zakresu FFR (Frequency Following Response), dotyczące neurofizjologicznej odpowiedzi układu słuchowego na dźwięk.

• Jestem Providerem:

• metody Johansen IAS. • aktywnego programu Neuroflow. • Specjalistą SAS - Neuroakustycznego Treningu Mózgu. • Planuję ndywidualne oddziaływania słuchowe z uwzględnieniem funkcjonowania sensorycznego, komunikacyjnego i poznawczego dziecka.

Integracja sensoryczna i rozwój sensoryczno- motoryczny

Ukończyłam między innymi szkolenia : • Międzynarodowa diagnoza według koncepcji ASI® – Ayres Sensory Integration®. • Diagnoza i terapia integracji sensorycznej. • Terapia integracji bilateralnej. • Szkolenie INPP według programu Sally Goddard-Blythe • Szkolenia z diagnozy i stymulacji układu dotykowego u dzieci z trudnościami sensorycznymi. • Szkolenie „Kompleksowe podejście do diagnozy i terapii dziecka z autyzmem”. • Warsztaty superwizyjne dotyczące znaczenia stanów pobudzenia i profilowanej stymulacji słuchowej dla rozwoju kontaktu i komunikacji. • Szkolenie z analizy funkcjonalnej i planowania terapii w hipotonii o różnej etiologii. • Warsztaty dotyczące rozwoju wcześniaków oraz elementów podejścia NDT-Bobath.